My Macro Teaching

Mengajar menggunakan Macro Teaching di dalam kelas.

p/s: maaf, kualiti video kurang memuaskan.

My Micro Teaching

Menggunakan Micro Teaching semasa mengajar didalam kelas. Cara ini mampu menarik perhatian murid untuk belajar dan memudahkan mereka memahami sesuatu yang dipelajari dengan mudah.

*maaf, kualiti video kurang memuaskan

TAKWIM AKADEMIK PPG 2011

Takwim Akademik Semester 1 Dan Semester 2 Bagi PPG

SEJARAH PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

REKABENTUK KURIKULUM

Terdapat dua jenis rekebentuk kurikulum iaitu:

• kurikulum berdasarkan Standart

• kurikulum berdasarkan Modular

OBJEKTIF KSPK

Kurikulum Prasekolah Kebangsaan menyediakan peluang kepada murid berumur 4-6 untuk mencapai objektif berikut:

Jasmani:

•        Mempunyai tubuh badan yang sihat

•        Mempunyai kecergasan dan kemahiran fizikal asas

•        Mempraktikkan amalan kesihatan yang baik

•        Mempraktikkan langkah-langkah menjaga keselamatan

•        Menguasai kemahiran psikomotor asas – kemahiran motor halus dan  motor kasar

Emosi:

•          Mempunyai konsep kendiri yang positif

•          Mempunyai keyakinan diri

•          Mempunyai jati diri

•          Berani mencuba

•          Mempunyai kematangan emosi

•          Menghormati perasaan dan hak orang lain

•          Boleh bekerja secara bersendirian dan juga bekerja secara berkumpulan         

Intelek:

•       Berkomunikasi dengan baik menggunakan bahasa Malaysia

    (membaca, menulis dan bertutur)

•        Berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggeris

•        Berkomunikasi dengan baik menggunakan bahasa Cina

    (untuk yang berkenaan)

•        Berkomunikasi dengan baik menggunakan bahasa Tamil

    (untuk yang berkenaan)

•        Memperolehi kemahiran proses sains asas

     •        Memperolehi kemahiran matematik asas

     •        Memperolehi kemahiran berfikir asas, kemahiran

         menaakul

•        Memperolehi kemahiran asas dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian murid

•        Mempunyai daya kreatif dan estetika

•        Menghargai keindahan alam dan warisan budaya

Rohani:

•       Mengamalkan nilai murni

•       Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian untuk murid beragama Islam.

      Sosial:

•          Berkebolehan berkomunikasi yang mantap.

•          Membentuk perhubungan yang positif dengan orang dewasa dan rakan  

     sebaya.

•          Menyuarakan pandangan dan perasaan.

•          Bekerjasama dengan orang lain.

MATLAMAT KSPK

Pendidikan prasekolah bertujuan memperkembangkan potensi kanak-kanak berumur empat hingga enam tahun secara menyeluruh dan bersepadu dalam aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial melalui persekitaran pembelajaran yang selamat, menyuburkan serta aktiviti yang menyeronokkan, kreatif dan bermakna. Ini adalah untuk meningkatkan kemahiran, menanam keyakinan dan membentuk konsep kendiri yang positif pada diri kanak-kanak agar mereka berjaya dalam persekitaran sedia ada dan bersedia untuk menangani cabaran dan tanggungjawab di sekolah rendah kelak.

4 kata kekunci :

•         Menyuburkan (Enriching)
•         Aktif Penglibatan (Engaging)
•         Selamat (Safe)
•         Seronok (Fun)

KONSEP PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Merupakan pendidikan yang tidak formal dan fleksibel. Kaedah pembelajaran dan pengajarannya menggunakan pendekatan belajar melalui bermain. Aktiviti yang dirancang menitik beratkan perkembangan kanak-kanak secara menyeluruh, bersepadu dan seimbang, di samping menekankan aktiviti yang boleh merangsang naluri ingin tahu , mengukuhkan kordinasi motor kasar dan halus, menggunakan daya kreatif, memupuk semangat bekerjasama, sifat hormat-menghormati dan berdisiplin bagi menyediakan mereka  mengikuti pembelajaran dan pengajaran yang lebih formal di sekolah rendah.

VISI DAN MISI PENDIDIKAN PRASEKOLAH

VISI

Pengurusan Pendidikan Prasekolah Bertaraf Dunia

MISI

Membangunkan Sistem Pengurusan Pendidikan yang Bertaraf Dunia bagi Memperkembangkan Potensi Individu Sepenuhnya dan Memenuhi Aspirasi Negara 

OBJEKTIF PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan konsep diri yang positif untuk menjadi warganegara yang patriotik.

Menggunakan Bahasa Melayu dengan betul dan memperkembangkan kemahiran berbahasa dan berkomunikasi.

Menggunakan Bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian selaras dengan kedudukannya sebagai bahasa ke dua.

Mengamalkan nilai-nilai murni  dalam kehidupan seharian berasaskan ajaran agama.

Mempunyai kemahiran kognitif, untuk berfikir dan menyelesaikan masalah.

Mempunyai kematangan emosi dan kemahiran sosial.

Mempraktikkan amalan kesihatan dan keselamatan yang baik.

Mempunyai daya kreativiti dan estetika untuk menghargai keindahan alam dan warisan budaya.

MATLAMAT PENDIDIKAN PRASEKOLAH

Pendidikan prasekolah bertujuan untuk menyuburkan potensi dalam semua aspek perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai persediaan masuk ke sekolah rendah.

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dann harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.

Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara.